故事行銷:自主學習進度報告




平台Google 數位學程
授課教師:未公開講師姓名
授課單位:Google 數位學程
上課時數:3小時
內容概要:
Part 1社群媒體入門
1社群媒體概論
2選用合適的社群媒體
3設定社群媒體經營目標
4加入社群媒體

Part 2如何妥善運用社群媒體
1擬定社群媒體的長期計畫
2在社群媒體上放送廣告
3評估社群媒體成效
4避開經營社群媒體時常犯的錯誤

Part 3有效運用網路影片
1網路影片的崛起
2如何在網路行銷策略中使用影片廣告
3在有限的預算內製作影片內容
4如何分享和推廣你的影片
5如何在影音平台上放送廣告
6衡量影片成效

Part 4內容行銷入門
1內容行銷簡介
2瞭解線上客戶
3選擇適合的內容形式
4為線上對象量身打造內容
5增加內容曝光度
6評估內容行銷成效

自己的摘要:
                 四堂課程中,前面兩堂在教「如何利用社群媒體行銷」,第三堂進一步細化到「影片如何幫助行銷」,最後一堂課才是標題的「內容行銷」。以下將依照三大部分來摘要。
                 第一部分,社群媒體,首先我們知道社群媒體在這個時代的重要性以及便利程度之高,因此行銷必不可少了社群媒體的幫忙。架設起自家商店的粉絲專頁前,要先確立自己的業務目標,進而分析要選用哪些社群平台,寫出半年到一年的正式企劃以確保更新穩定。接著,不妨利用各大社群平台的付費廣告機制,鎖定客群推送廣告,還可以利用其他工具深入分析瀏覽者在網頁上點擊了什麼,根據成效再評估頁面規劃和推送對象等等。另外還有一些忌諱,如過度自我推銷、更新太慢、互動不足,會造成行銷反效果。

                 第二部分,影片宣傳,如同社群媒體當道,影片也是網路發達的今日,大家熟知熟用的工具或娛樂之一。不論是自己拍影片,或是把廣告插入別人的影片,都是行銷利器。利用影片來廣告,要先確定行銷對象,並且善用關鍵字標籤;影片內容則不論娛樂、教育、工具都可以,重要的是傳達理念和業務目標。上傳影片後,則要透過分析資料和留言找出觀眾喜歡或不喜歡的內容,改善影片長度、標題……等等。

                第三部分,內容行銷,影片中這麼說:「內容行銷的核心就是製作及分享各種線上素材,例如影片、部落格及社群媒體貼文等等,目的在於吸引更多人注意、讓更多人對你的產品或服務感興趣,同時提高你的網站流量及品牌知名度,進而建立品牌認同,並拉抬整體業績。」而成功的內容行銷,需要做到三件事情:「回答目標對象的問題、提供有價值的內容、讓他們有更深的期待。」在網路上建立內容時,要做「目標對象區隔」再投其所好製作內容。品牌內容行銷主要有四大目的: 提供娛樂、引發興趣、教育大眾、以及打動人心。一樣記得互動要是雙向的,且線上和線下的閱讀習慣不同,針對不同平台須適度調整,推銷意味不要濃厚,但要加入適度的「行動號召」,找不到靈感可以利用關鍵字搜尋參考,最後,維持一貫的文字風格,最好能有識別度讓讀者一看到就能想起來這是你的品牌。

學習心得:

雖然標題是「利用內容行銷強化你的事業」,實際上只有最後的35分鐘才講到內容行銷,稍微有一點點感到內容不符。不過說到強化事業,前面三個章節也很重要,而且方法都是能運用到內容行銷的,還是一個很不錯的課程,小缺點可能是我沒有事業。
這個課程滿適合給剛起步,還沒想好怎麼推廣自己的商店的小老闆,或是已經有其他廣告方式,但還想新增社群媒體行銷的商家來學習,比如廣大的網拍品牌、連線代購……等等。
不過邊學也邊覺得滿不爽的,我在網頁上點擊了什麼,都會被記錄分析,雖然也算不上多種要的隱私,但還是會有一直被監控的感覺。享受便利的同時,會一直被小小的侵犯,好像是也不能說有什麼不對,畢竟這些免費的服務就是需要資料來讓他們有獲利的時刻。我現在已經關掉Facebook,Line的外部廣告,讓這兩個程式不能一直監控我在平台外的活動,Instagram的關不掉,而且我也無從確認FB,Line是不是真的沒在繼續監視。
除此之外,Google數位學程平台本身的優點也滿多的!版面簡單易懂,有Google帳號就能快速登入(又取得一次資料讓他們分析了),而且有滿多方便的小功能,如:逐字稿、倍速、小考、課程重點、小節進度。線上課程的優點是可以暫停,決定自己要學習的時間,逐字稿也很方便可以畫重點複習,清楚的小節重點跟繁多小考雖然有點瑣碎,不過對於學習進度還蠻容易掌握的。
與其他課程相比較的話,現場課程的記憶會比較深刻,互動性也更強,但是如果睡著就沒了,也不能暫停,小考也沒辦法如此之多,更不能快轉;如果跟其他線上課程平台比較,NTUCool可以調到四倍速非常厲害,但是後台會看到記錄,沒有正常倍速看完是不會顯示100%完成的,想要混過去是不可能,但是Cool沒有逐字稿、小考、課程重點等等的,比較屬於極簡版的現場課程;Zoom是視訊的,也是沒有逐字稿、不能暫停跟快轉,但有聊天室可以跟老師互動;CourseraGoogle數位學程平台比較像,而且可以在逐字稿上直接標示成重點,但是小考沒有Google數位學程平台這麼多,但還有同學互評的功能等等互動性比較強的部分,總體而言,不分軒輊。

未來可能可以應用於本課程的內容:
   經營社群平台是很有用的內容,就像故事行銷也要經營自己的Blogger,辦活動或是很多課程的作業都要開粉絲專頁,都能再參考使用。拍攝影片跟推送廣告的部分也是,課程中還有提到預算不是問題,創意跟持衡反而更重要,就算是學生,此時此刻的大一生,想拍影也可以拍,放在Youtube再附上自己Blogger的連結,在Blogger也放上Youtube的影片,說不定都能有幫助喔。
        重點的內容行銷要怎麼應用於故事行銷?好像都可以,行銷的目的大同小異,一樣樣區隔目標群眾、要有互動、最好能「提供娛樂、引發興趣、教育大眾、感動人心。」而且故事跟內容也滿像的。




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